為了更好的提升人文學院思想政治教育專業師生的學術研究能力，人文學院政治學系積極打造集思想政治教育專業碩士生與博士生為團體的分享讀書心得的交流平台，并邀請校内外相關專家學者參與，讨論共同關心之學術議題，從而為人文學院師生營造良好的讀書和學術研究氛圍，凝聚成員間共同研究特定議題的意願，提高思想政治教育專業的學術地位，為邁向研究型大學作出貢獻。
在2007至2008學年度，讀書交流會共舉辦了八期，每一期都有不同的議題，這些議題涉及到了思想政治教育學科研究的各個方面，如德育理論問題探究，主要對和諧德育論、生活德育論、主體德育論、素質德育論等進行比較分析，研究哪種德育模式更适合中國的發展；對現代思想政治教育學進行解析，圍繞思想政治教育學的研究對象、思想政治教育學的範疇和思想政治教育學的發展曆程進行探讨和研究，為新時期思想政治教育的科學化作出了突出貢獻；探讨人文學科的前沿研究方法，主要對思想政治教育方法與思想教育研究方法，思想政治教育研究方法與思想政治教育研究方法論等概念的區别與聯系進行分析研究，構建思想政治教育的研究方法體系，通過探讨，提高思想政治研究者的方法意識，增強思想政治教育的有效性。在進行的八期讀書交流會的過程中，學生都進行了積極的準備并進行了熱烈的探讨，營造了良好的讀書研究氛圍，但是，在舉辦交流會的過程中也發現，一些學生的理性批判意識相對不強，有待進一步提高。在下一學年，人文學院政治學系還将積極組織讀書交流會，以期更好的提高人文學院思想政治教育專業碩博生的學術研究能力。
在進行讀書交流的同時，人文學院思想政治教育專業2007級博士生還舉行了博士論文選題寫作研讨會，通過此次研讨會，達到了以實踐交往理性的精神，在相互辯論的過程中，開闊觀察視野，拓深研究力度，培養清晰表達的能力；加強了博士生之間的學術交流，避免了獨自叩問式的寫作方式，提高了人文學院博士生論文寫作的整體水平。