我院《助人與利他的社會心理機制》課程榮獲首批省高等學校課程思政優秀教學案例

2022年12月，趙德雷老師的《助人與利他的社會心理機制》，榮獲首批省高等學校課程思政優秀教學案例，省教育廳将在全省課程思政教學資源庫中統一發布課程視頻、教學設計，形成立體式教材，供全省教師觀摩學習，在文工融合視阈下，形成可聽、可看、可學、可練的立體式教材。